Presentación de trabajos. Bases

• Título de la ponencia, específico que revele claramente su contenido;
• Nombre y apellido del o de los autor/es;
• Curriculum breve del o los autor/es;
• Resumen de la presentación con un máximo de 500 palabras en fuente Arial 11 a espacio sencillo;
• Eje temático en el cual desea participar;
• Palabras claves que describan el contenido del trabajo (mínimo 3);
Plazo para la presentación del resumen: 21 de junio de 2010.

Los organizadores se reservan el derecho de selección de las exposiciones a presentar en el CUBI II/CORBI.


Los autores de los trabajos seleccionados deberán cumplir los siguientes requisitos en el documento final:

• Estructura:
  • Título destacado
  • Autor/es
  • Dirección electrónica
  • Resumen
  • Palabras claves
  • Introducción
  • Objetivos
  • Materiales y Métodos
  • Resultados
  • Conclusiones
  • Referencias Bibliográficas
• Extensión del trabajo no debe exceder las 15 páginas en Arial 12;
• Presentación final al 15 de setiembre de 2010
• Los trabajos seleccionados se publicarán en la Web de la ABU una vez finalizado del CUBI II/CORBI.

En caso de existir muchas exposiciones elegibles para el Congreso, pero que por cuestiones de tiempo no se puedan presentar en el evento, las mismas se incorporarán a la Web de la ABU en el espacio correspondiente a presentaciones del CUBI II/CORBI, siempre y cuando sus autores estén de acuerdo.

Los resúmenes y exposiciones completas se remitirán a los siguientes correos electrónicos, dirigidas a la Comisión Académica del CUBI II/CORBI, destacando que corresponde a una presentación de trabajo y declarando que se aceptan las especificaciones y normas impuestas por los organizadores del evento:

cubicorbi@gmail.com
abu@adinet.com.uy

5 Ejes Temáticos

El CUBI II/CORBI bajo el lema seleccionado “Acceso a la Información: hacia la Sociedad del Conocimiento” se ha centrado en una temática muy amplia, que a su vez se subdivide en varios ejes de discusión:

1. Políticas Públicas de Información:
(Estado y desarrollo científico, tecnológico e innovación; Plan Timbó, Políticas de Información en el entorno digital, gobierno electrónico, Propiedad intelectual, protección de datos personales, inclusión social, la ABU);
2. Aplicación de Tecnologías de Información y Comunicación (TICs):
(TICs, programas de fuentes abierta);
3. Alfabetización Informacional:
(Bibliotecas como ambiente de aprendizaje, Ciudadanía, Aportes de los bibliotecólogos en el Plan Ceibal);
4. Redes Sociales:
(Comunidades Virtuales, Facebook, Twitter, YouTUBE, Wiki, Otros)
5. Desafíos Profesionales en la Sociedad del Conocimiento
(Enseñanza e Investigación en Bibliotecología y Ciencias de la información, Mediaciones de responsabilidad social, Cooperación interbibliotecaria/evaluación de bibliotecas, Calidad de la información, Sistema integrado de Bibliotecas Universitarias).

Los 5 ejes temáticos del CUBI II/CORBI brindan la posibilidad de dar cabida a una gran cantidad de subtemas que pueden incrementar el interés del evento.

Bienvenida


Con el Lema “Acceso a la Información: hacia la Sociedad del Conocimiento” la Asociación de Bibliotecólogos del Uruguay (ABU), la Cámara del Libro y organizaciones de nuestro medio, se complacen en invitarlos a participar en el Segundo Congreso Uruguayo de Bibliotecología e Información (CUBI II) y Primer Congreso Regional de Bibliotecología e Información (CORBI), que se llevarán a cabo en la Intendencia Municipal de Montevideo (IMM), del 5 al 7 de octubre de 2010, simultáneamente con la 33a Feria Internacional del Libro. Paralelamente se realizará la Segunda Jornada de Bibliotecas Virtuales en Salud, el 7 de octubre de 2010, organizada por el Comité Nacional de Biblioteca Virtual en Salud (BVS) integrado por importantes organizaciones del área. Durante el CUBI II/CORBI se llevarán a cabo demostraciones de productos y servicios, exposiciones, así como actividades de capacitación, culturales y sociales.

Dado el proceso de globalización al que asistimos y la rapidez con que se producen los cambios, la democratización del conocimiento resulta un elemento clave en el que centrar nuestras actividades y crear instrumentos que faciliten el acceso a una cobertura lo más amplia posible de actores, para que puedan interactuar en el proceso de creación de nuevos conocimientos que nos permitan construir un país y una región sostenible en todas las áreas.

El acceso a la información y al conocimiento es un área crucial en el proceso de educación y a su vez, es un elemento fundamental en la erradicación de la pobreza de la región.

La aplicación de las tecnologías de información y comunicación (TICs) en todos los procesos de desarrollo y la utilización de los programas de fuente abierta, adoptados por el Gobierno Nacional, como parte fundamental de la política pública de información, son elementos a tener en cuenta, en el momento en que los profesionales de la información desarrollen sus propuestas. Debemos recordar que las TICs presentan simultáneamente enormes oportunidades y amenazas que exigen el desarrollo de políticas públicas participativas y fundamentadas en principios éticos de equidad y solidaridad

Las redes sociales constituyen un elemento fundamental para la diseminación de la información y el conocimiento, debiéndose promover la participación responsable de la ciudadanía, constituyéndose en una variable estratégica a nivel internacional.

El objetivo es que el conjunto del colectivo busque respuestas a los desafíos a los que nos debemos enfrentar frente al cambio de paradigma, que nos obligan a insertarnos en la sociedad del conocimiento y adaptarnos, incentivando nuestra creatividad e interactuando con nuevos actores en una acción multidisciplinaria. El profesional bibliotecólogo debe tomar conciencia de su rol educativo en los servicios de información, convirtiéndolos en ambientes aprendices y fomentando la educación permanente de sus usuarios.
Invitamos a participar a todos los profesionales, así como a empresarios y dirigentes de la sociedad civil que de alguna manera estén involucrados en este proceso, procurando enriquecerlo y brindar una retroalimentación que nos permita buscar nuevas fuentes de cooperación y asociación para el desarrollo sostenible de la región.

Esperamos que nos acompañen en este nuevo emprendimiento

Comisión Académica
CUBI/CORBI